Marina Kiroudi
Krisis als Chance. (Kinder- und jugend)theologische Zugänge aus orthodoxer Sicht
Zusammenfassung und Schlagwörter
In Anbetracht aktueller Krisen und persönlicher Grenzerfahrungen ist auch orthodoxe religiöse Bildung herausgefordert, Kindern und Jugendlichen eine Orientierung zu bieten. Zum einen werden Krisen mit Ereignissen in Verbindung gebracht, die die vertraute Lebenswelt, das persönliche Weltbild und die eigene Identität erschüttern können. Zum anderen umfasst das theologische Verständnis der Krisis auch Bedeutungsgehalte wie Urteil und Gericht (κρίσις). Um die Krisis bzw. Krisen zu bewältigen, bedarf es der Unterscheidung der Geister (διάκρισις) und einer reflektierenden Urteilsbildung. Perspektiven von Resilienz, Orte der Hoffnung und Heilung sind erforderlich. Krisen können nicht nur bedrohlich wirken, sondern sich als Chance erweisen, das eigene Leben sinngebend zu transformieren. Ziel des Artikels ist es, die beschriebenen Zusammenhänge aus Sicht der orthodoxen Theologie und ihres gelebten Glaubens zu reflektieren, Stimmen orthodoxer Kinder und Jugendlicher einzubeziehen und religionspädagogische Perspektiven fruchtbar zu machen.
Krise, Krisis, Safe Space, geistlich, spirituell, orthodox, Kinder- und Jugendtheologie
Crisis as an opportunity. (Child and youth) theological approaches from an Orthodox perspective
Summary and Key Words
In view of current crises and personal borderline experiences, Orthodox religious education is challenged to offer children and young people guidance. On the one hand, crises are related to events that can shake up familiar living environments, personal world views, and one’s own identity. On the other hand, the theological understanding of crisis also includes meanings such as judgment and (κρίσις). In order to overcome the crisis(es), the discernment of spirits (διάκρισις) is necessary and to form a reflected opinion. Perspectives of resilience, places of hope and healing are needed. Crises can not only appear threatening, but can also turn out to be an opportunity to change one’s own life in a meaningful way. The aim of this article is to reflect on the contexts described from the perspective of Orthodox theology and its lived faith, to include the voices of Orthodox children and young people and make them fruitful for religious education perspectives.
Crisis, orthodox, Safe Space, spiritual, Children’s Theology
83. Ergänzungslieferung / 2025 / Gliederungs-Nr.: XIV – 5.1.1.3</b